پن از کجا شروع شد؟
پن از دغدغه ی فراهم کردن محیط آموزشی متفاوت و مدرنی شروع شد که بتواند برای کودکان و نوجوانان ایرانی خدماتی متفاوت و مبتنی بر علاقه های این گروه سنی فراهم کند. به عبارت دیگر آموزشگاه پن از تجربه های نازیسته ی ما بزرگسالان آغاز شد. تمام ما بزرگسالان ایرانی در مواجهه با یادگیری زبان های خارجی تجربیات ناخوشایندی را در ذهن داریم. به همین دلیل خواستیم مجموعه ای را به وجود آوریم که در آن یادگیری خوشایند است.
شعار ما چیست؟
پن از دغدغه ی فراهم کردن محیط آموزشی متفاوت و مدرنی شروع شد که بتواند برای کودکان و نوجوانان ایرانی خدماتی متفاوت و مبتنی بر علاقه های این گروه سنی فراهم کند. به عبارت دیگر پن از تجربه های نازیسته ی ما بزرگسالان آغاز شد. تمام ما بزرگسالان ایرانی در مواجهه با یادگیری زبان های خارجی تجربیات ناخوشایندی را در ذهن داریم. به همین دلیل خواستیم مجموعه ای را به وجود آوریم که در آن یادگیری خوشایند است.
فعالیت رسمی خود را کی آغاز کردیم؟
موسسه زبان های خارجی کودکان و نوجوانان پویش نو یا پن (PEN) با مجوز رسمی از سازمان آموزش و پرورش ناحیه دو شیراز در سال ۱۴۰۱ شروع به فعالیت کرد. در طول این مدت توانسته ایم اعتماد خیل عظیمی از خانواده های شیرازی را جلب کنیم. پن توانسته است جایگاه خاصی میان خانواده های شیرازی ایجاد کند در تا سال سوم کاری خود بالغ بر هزار نفر را در چرخه ی آموزشی خود جای داده است.
مدیران ما؟
کیمیا احمدی پور
مدیر پن
پس از تجربه ی چند ساله در آموزشگاه های زبان در عرصه ی تدریس به کودکان تصمیم به راه اندازی آموزشگاه تخصصی کودکان گرفت. او در پیش از این تصمیم با گذراندن دوره های آموزش و مدیریت توانست تصویر دقیقی از آنچه یک آموزشگاه باید برای تدریس به کودکان باشد را ترسیم کرد. پس از آن با اهتمام ویژه ای پن را راه اندازی کرد تا جایی امن برای آموزش کودکان و نوجوانان شکل گیرد. به دلیل علاقه ی بی حد و حصر خودش به اسباب بازی و پتانسیل استفاده از آن در آموزش تصمیم گرفت برای آموزش به این گروه سنی از آنها استفاده کند. پس از سال های تجربه ی آن این روش آموزشی را در پن پایه گذاری کرد.
حامد اخلاقی
مدیر آموزش پن
پس از سال ها تجربه در عرصه ی آموزش بزرگسالان چه در زمینه ی زبان انگلیسی عمومی و تخصصی وارد مدیریت آموزشی شد. او توانسته با نام های بزرگ داخلی و خارجی همکاری های طولانی مدت و سازنده ای داشته باشد. در طول این مدت او سیستم های نوین آموزشی با استاندارد های معروف بین المللی را مدیریت کرده است. از سال ۱۴۰۱ او به عنوان مدیر آموزشی وارد مجموعه ی پن شد تا بتواند در زمینه ای خاص تمامی تجربیات شخصی و حرفه ای خود را پیاده سازی کند.
هدف پن؟
هدف ما از راه اندازی پن کمک به یادگیری و پرورش باورهای شخصی کودکان و نوجوانان ایرانی است. ما در این راستا با کمک از ابزار آموزشی خاص بین المللی تجربه ای متفاوت را برای اجتماع خود به وجود آوریم. ما با استفاده از برند های معتبری چون LEGO, Play-Doh, Mellisa and Doug, Little Tikes, Pink-Fong, Grow’n Up, Little Einstein برنامه ی آموزشی خاصی را که هر روز در حال به روز شدن است به وجود آورده ایم و قصد داریم این روند را ادامه دهیم. در این میان از برندهای با کیفیت ایرانی هم با کمال افتخار استفاده می کنیم.
سوالات شما عزیزان
برای ثبت نام در کلاسهای پن میتوانید با پشتیبانی تماس بگیرید، با توجه به درخواستهای زیاد شما عزیزان، سرویس کلاسهای پن معمولا دارای لیست انتظار است.
برای ثبت نام در کلاسهای پن میتوانید با پشتیبانی تماس بگیرید، با توجه به درخواستهای زیاد شما عزیزان، سرویس کلاسهای پن معمولا دارای لیست انتظار است.
برای ثبت نام در کلاسهای پن میتوانید با پشتیبانی تماس بگیرید، با توجه به درخواستهای زیاد شما عزیزان، سرویس کلاسهای پن معمولا دارای لیست انتظار است.
انتخاب یک آموزشگاه زبان کودک تخصصی بسیار مهم است، زیرا آموزش زبان در سنین پایین باید فراتر از خواندن و نوشتن و بر پایه روشهای علمی و بازی محور باشد. در چنین آموزشگاهی، کودکان از طریق فعالیتهایی مثل بازی، موسیقی و نمایش، زبان را به صورت طبیعی یاد میگیرند. مهارتهای شنیداری و گفتاری آنها تقویت میشود.
چرا انتخاب آموزشگاه زبان کودک تخصصی اهمیت دارد؟
آموزشگاه زبان کودک محیطی تخصصی است که کودکان را از سنین پایین با زبان انگلیسی آشنا میکند. والدین با انتخاب یک آموزشگاه تخصصی مطمئن میشوند که فرزندشان مسیر یادگیری علمی و سرگرمکننده را تجربه میکند و مهارتهای زبانی، شناختی و اجتماعی خود را توسعه میدهد.
ویژگی برجسته این آموزشگاه، خانه بازی آموزشی زبان کودک است. کودکان در این محیط با اسباببازیهای هدفمند و با کیفیت بازی میکنند که رشد مهارتهای حل مسئله، تشخیص رنگها، مهارتهای نرم و شناختی را تقویت میکند. این اسباببازیها با هر گروه سنی متناسب هستند و به یادگیری زبان کمک عملی میکنند.
برای آموزش زبان کودک ، پیشنهاد ما آموزشگاه پن است که میتواند گزینهای موثر برای کودکان دلبندتان باشد.
ویژگیهای یک آموزشگاه زبان کودک استاندارد چیست؟
یک آموزشگاه زبان انگلیسی کودک استاندارد دارای محیط ایمن، مربیان متخصص و مجوزهای قانونی است. کلاسها با توجه به رده سنی طراحی شدهاند:
۲.۵ تا ۳.۵ سال: کلاس خصوصی و نیمهخصوصی، کودکان با اسباببازیهای هدفمند و بازیهای حسی حرکتی آموزش میبینند. این روش باعث افزایش مهارتهای شناختی و حل مسئله در کودکان زیر ۳ سال میشود.
۳.۵ تا ۶ سال: کلاس گروهی بدون آموزش نوشتن و خواندن، استفاده از شعر، موسیقی و کارتون برای آموزش زبان. این روش باعث یادگیری طبیعی و تقویت مهارتهای زبانی میشود.
۶ سال: ویدیوهای آفلاین و اشتراک فیلم و انیمیشن برای یادگیری مداوم کودکانی که نتوانند سر کلاس حاضر شوند، از این طریق آموزش خود را ادامه میدهند.
۷ تا ۱۱ سال: کلاسهای حضوری شامل پازل، لغت، تصویر و بازیهای حرکتی که مهارتهای زبانی و اجتماعی را بهبود میدهد.
نوجوانان: متناسب با سن و سطح زبانی خود، آموزشهای لازم را دریافت میکنند.
روشهای نوین آموزش در آموزشگاه زبان کودک
روشهای آموزش در این آموزشگاه طوری طراحی شده که یادگیری زبان را آسان، سرگرمکننده کرده است.
- آموزش با شعر و موسیقی برای تقویت مهارت شنیداری
- آموزش با کارتون و ویدیوهای جذاب، حتی به صورت آفلاین
- استفاده هدفمند از خانه بازی برای یادگیری زبان و تمرین مهارتهای اجتماعی
- ارائه اشتراک تماشای نامحدود فیلم، سریال و انیمیشن
- پشتیبانی روزانه در گروههای پیامرسان برای استمرار یادگیری
با کمک این روشها کودک یادگیری فعال، مشارکتی و سرگرمکننده دارد و مهارتهای زبانی، شناختی و اجتماعی خود را تقویت میکند.
آموزشگاه زبان کودک مناسب چه رده سنی است؟
آموزشگاه زبان کودک زمانی بیشترین اثرگذاری را دارد که برنامههای آن متناسب با سن کودکان طراحی شده باشد. طبق نظر متخصصان، کودکان در سنین پایین آمادگی بیشتری برای یادگیری زبان دوم دارند و معمولاً شروع آموزش از حدود ۲ تا ۳ سالگی توصیه میشود.
در این سن آموزش باید کاملاً بازیمحور و تعاملی باشد. در سنین ۴ تا ۶ سال، کلاس گروهی آموزش زبان کودک، بازیهای حضوری، بهترین نتیجه را دارند و کودکان زبان را از طریق تجربه و تعامل واقعی میآموزند.
همچنین در سنین مدرسه، یعنی حدود ۶ تا ۱۱ سال، بچهها با اعتماد بهنفس بیشتری زبان را تمرین میکنند. و از فعالیتهای جذاب، شعر، موسیقی و داستانگویی بسیار بهره میبرند.
بنابراین، یک آموزشگاه زبان کودک استاندارد باید برای هر بازه سنی روش آموزشی متفاوت و متناسب با رشد کودک ارائه دهد.
